Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Gemeinschaftsveranstaltung,
Campus Innovation und Konferenztag, Studium und Lehre. Ich freue mich sehr,
Sie recht herzlich begrüßen zu dürfen und bevor,
ich habe Professor Fischer und ich selbst von Veranstalterseite noch Sie offiziell begrüßen werden,
freue ich mich nun sehr, dass diesjährige Grußwort ankündigen zu dürfen.
Und wir fühlen uns sehr geehrt, Frau Senatorin Dr. Stapel fällt,
dass Sie sich dafür zur Verfügung gestellt haben.
Und insofern freuen wir Sie,
Nicht nur als zweite Bürgermeisterin der Freien- und Hansestadt Hamburg,
sondern vor allem auch als Präsis der Behörde für Wissenschaft und Forschung
hier begrüßen zu dürfen und freuen uns sehr auf ihr Großwort.
Sehr geehrter Dr. Göck, sehr geehrter Professor Fischer, Säge,
der Professor Stiel, mal sehr verehrten Damen und Herren.
Ich freue mich wirklich sehr heute zum Auftakt der
diesjährigen Campus Innovation und zum Konferenztag Studium und Lehre zu ihnen
zu sprechen
Und ich überbringe Ihnen die besten Grüße des Senats zu Ihrer Veranstaltung.
In diesem Jahr gibt es ja gleich mehrere Gründe zum Feiern.
Sowohl die Campus Innovation als auch der Konferenztag,
Studium und Lehre finden bereits zum zehnten Mal statt.
Zum fünften Mal in Folge in Kooperation. Und das Multimedia-Konto Hamburg
feiert sein zehnjähriges Bestehen. Campus Innovation und der Konferenztag,
Studium und Lehre ergänzen sich thematisch hervorragend. Auf der einen Seite,
die Praxis nahen und lokalen Themenschwerpunkte der Universität Hamburg,
auf der anderen Seite der überregionale thematische Kontext der Campus Innovation
Aktuelle Themen der IT-Modernisierung von Hochschulverwaltung, Forschung und Lehre
treffen hier auf Hochschulakteure, die ihre Institutionen für neue Zielgruppen,
sogenannte Bildungsprodukte, Technologien, Innovationen und Kooperationen öffnen wollen.
Ausrichter der Cumpus Innovation ist wie jedes Jahr das Multimedia-Konto Hamburg.
Als Tochterunternehmen der Hamburger Hochschulen und zentrale Service- und Beratungseinrichtungen für
IT-basierte Modernisierung von Hochschulverwaltung und Lehre ist es ein idealer Vermittler
Zwischen den Hochschulen, die sich öffnen wollen und nach den besten IT-Lösungen dafür suchen.
Und all denjenigen, die eben diese Lösung erarbeiten und anbieten.
Dieses Jahr steht die Konferenz unter dem Motto Change,
offene Hochschulen, Education Unlimited zwischen Humboldt und Fachkräftemeilen.
Wie Sie alle wissen, war William von Humboldt ein großer preußischer Bildungsreformer.
In den Zeiten der französischen Revolution war ein Mann,
der das Freiheitsstreben und die Eigenverantwortung der preußischen Bürger und Bürgerinnen,
insbesondere ihren Hunger nach Bildung stehlen wollte,
dem preußischen König berichtete Humboldt 1809,
Jeder ist offenbar nur dann ein guter Handwerker, Kaufmann,
Soldat und Geschäftsmann,
wenn er an sich und ohne Hinsicht auf seinen besonderen Beruf ein guter,
anständiger, seinem Stande nach aufgeklärter Mensch und Bürger ist.
Gibt ihm der Schulunterricht, was hierzu erforderlich ist,
so erwirbt er die besondere Fähigkeit seines Berufes nachher sehr leicht und behält immer die Freiheit,
wie im Leben, so oft geschieht,
von einem zum anderen überzugehen,
Zitat eng
Um mal zu warten, können auch heute noch als Aufforderung
für lebenslanges Lernen und eine größere Durchlässigkeit des Bildungssystems,
also auch der Hochschulen, verstanden werden.
Heute, mehr als 200 Jahre später,
würden wir uns vielleicht etwas anders ausdrücken. Hummels Forderung,
aber klingen immer noch oder auch wieder sehr aktuell.
Das ist nämlich auch um allgemeine Bildung geht und nicht nur auf
eine sehr schmale Ausrichtung, auf einen ganz schmales Berufsfeld.
Wie sieht die Situation heute aus? Unsere Gesellschaft Alter
der Fachkräftemangel fängt an, sich bemerkbar zu machen
Großtätige und Senioren und die schon seit längerem mischen,
sich unter die Studierenden in den Hörseelen.
Der technologische Fortschritt macht lebenslanges Lernen, immer mehr Berufsgruppen
und für immer mehr Menschen in verschiedenen Lebenslagen immer wichtiger.
Gleichzeitig bietet der Fortschritt neben Herausforderungen auch große Chancen.
Digitale Informationstechnik verändert das Lernen, macht Bildung breiteren Bevölkerungsschichten zugänglich,
auch an den Hochschulen. Durch Bildung und Fortbildung,
durch lebenslanges Lernen kann der Fachkräftemeier gemindert,
vielleicht sogar verhindert werden
Vor diesem Hintergrund werden der Einsatz von neun Medien sowie die
Bereitstellung von Leistungsstarken und serviceorientierten IT-Angeboten und Infrastrukturen immer bedeutsamer.
Und auf dieser Basis sind die Hochschulen dabei,
gemeinsam Strategien zur Bewältigung, diese Herausforderungen zu entwickeln.
Und so steht ja auch heute unser Bildungssystem vor großen Herausforderungen.
Denke, Rummolz, Worte haben nichts an Aktualität verloren.
Die Verbesserung der Lehre in den Hamburger Hochschulen sollte ein großer Schwerpunkt,
und zwar nicht nur der Wissenschaftspolitik,
sondern natürlich auch der Politik aller Hochschulen hier sein.
Studienqualität und Studienbedingungen müssen verbessert und die Mobilität der Studierenden gefördert werden.
Das waren ja Ziele, die mit der Umstellung auf das Bachelor-Master-System erreicht werden sollten.
Vor längerer Zeit. Es hat allerdings bislang noch nicht ganz so funktioniert,
wie anfangs dies erhofft worden war. Beklagt werden immer noch,
insbesondere eine Befrachtung der Inhalte und eine erhöhte Prüfungsdichte und auch
Probleme bei der Anerkennung an anderen Institutionen erworbenen Leistung.
Etwas, was ja eigentlich mit dem Ziel der Mobilität nicht zusammenkommt.
Dass dies immer noch so ist, also auch seitdem ja erkennbaren Protesten,
insbesondere der Studierenden vor einigen Jahren, das muss man festhalten.
Und gleichwohl glaube ich,
dass die Hochschulen schon eine ganze Menge auch getan haben,
um sich diesen Herausforderungen zu stellen und tatsächlich die Anforderungen an
das Studium für die Studierenden,
aber nicht nur für diese,
sondern auch für die Lehrenden in diesem Bachelormaster Bologna-System
tatsächlich besser zu machen
Aber wir stehen weiterhin in der Pflicht.
Die Studienbedingungen auch noch auf absehbare Zeit eben zu verbessern.
Meine Damen und Herren, mit dem ersten Studienabschluss ist es
heutzutage für sehr viele Menschen noch nicht getan.
Lebenslanges Lernen, auch an Hochschulen, sollte auch für Berufstätige
ermöglicht und gefördert werden. Unsere Gesellschaft altert,
die Idee vom lebenslangen Lernen inspiriert dabei immer mehr wissbegierige Menschen
und darauf werden sich auch die Hochschulen
einstellen müssen
Und nur eine moderne Hochschule auf der Höhe des technologischen Fortschritts kann Ihren Teil dazu beitragen,
dass sich unsere Gesellschaft den aktuellen Herausforderungen stellen und diese erfolgreich bewältigen kann.
Meine Damen und Herren, in den drei Tracks E-Learning,
Studium und Lehre und E-Campus sowie dem Workshop-Programm werden Sie sich mit
unterschiedlichen Herausforderungen auseinandersetzen, vor denen die Hochschulen heute stehen.
Und an dieser Stelle würde ich gerne die Gelegenheit einfach nutzen und Ihnen sagen,
das, was ich formal, schriftlich über das E-Learning an den Hochschulen.
Leser ist das eine. Als Senatorin,
die aber schon vor längerer Zeit studiert hat und auch deren Kinder schon vor einiger Zeit studiert haben,
zu sehen, was E-Learning in der Praxis bedeutet,
wäre mir aber tatsächlich auch ein großes Anliegen,
um es einfach zu verstehen,
was sich da befördern darf.
Ich wünsche Ihnen meine sehr vielen Damen und Herren während dieser Tage
in Hamburg einen intensiven und auch einen ergebnisreichen Austausch und ich bin mir sicher,
dass diese Konferenz dazu beiträgt,
dass Sie meine Damen und Herren gute und zukunftsweisen Antworten auf
die vielfältigen Fragestellungen in ihrem Programm finden werden,
dafür alles Gute
. Sehr geehrte Frau Senatorin, liebe Frau Dabelfeld. Sehr geehrter,
liebe Herr Göcks, meine sehr fährten Damen und Herren.
Frau Stapel fährt, ich kann Ihnen versprechen,
wir laden Sie ein in die Universität und machen mal Demonstrationen,
was man alles heute im Bereich E-Learning machen kann.
Wir vereinbaren nachher gleich einen Termin.
Zehnmal Campus Innovation und zehnmal Konferenztag
Davon fünfmal gemeinsam. Ich glaube, hinter diesen Zahlen verbirgt sich,
von da verbergen sich hervorragende Zeichen für eine gewinnbringende,
erfolgreiche Zusammenarbeit zum gegenseitigen Nutzen.
Wir haben uns thematisch ergänzt, es gibt eine große Zahl
von Verknüpfung in der Tat von lokalen hamburgischen Aspekten und überregionalen Aspekten.
Es gibt aber auch noch weitere Erfolgsmerkmale, dieses Zusammengehens.
Ich sehe mit Freude, dass die Teilnehmerzahlen wachsen,
dass dieser Raum vielleicht möglicherweise irgendwann mal zu klein wird.
Man kann es erkennen, dass die Teilnehmer auch immer mehr
von außerhalb kommen
Man kann es sehen an der Zahl der Sponsoren. Ich glaube,
beim ersten Mal waren es vielleicht ein oder zwei, vielleicht maximal drei.
Man kann es aber auch erkennen an der Zahl der Workshops,
die nehmen den drei Tracks angeboten werden.
Und es hat sich auch eine sehr starke,
lebendige Tradition in der Zusammenarbeit herausgebildet.
Es ist nicht nur dieser Raum-Curio-Haus. Frau Stabel fällt vielleicht
auch Sie. Sie können sich noch erinnern,
dass wir hier früher die Mensa hatten.
Insofern hier möglicherweise gemeinsam gegessen hatten. Diese Zeit sind in
der Tat vorbei. Viel wichtiger natürlich in der Tradition ist
das Festhalten an den drei thematischen Tracks von Beginn
Der erste Track E-Campus überschrieben, in dem Fragen von IT-Strategien und IT-Modernisierung
behandelt werden. Und insbesondere Probleme des Einsatzes von Campus-Management-System.
Warum gerade eigentlich auf dieser Tagung? Möglicherweise liegt der Grund darin,
dass die Universität Hamburg hier eine gewisse Vorreiterrolle gespielt hat,
in der Einführung von Campus-Management-Systemen, mit all den Freuden und Leiden,
die damit verbunden gewesen sind, als wenn man als Pionier irgendetwas macht.
Und dieses I-Campus, dieses Campus-Management-System war auch der Ursprung unseres Konferenztages,
Studium, Lehre, gewesen, wo wir einen Ort schaffen wollten,
in dem wir uns unterhalten können, über die Probleme,
die mit Campus-Management-Systemen verbunden sind. Das Campus-Management-Systeme heute zunehmend,
eine große Bedeutung spielen, sieht man dann auch an solchen Dingen,
die möglicherweise jetzt etwas fernab von uns liegen,
aber zum Beispiel DOSV, dialogorientierte Studienplatzvergabe in Dortmund,
Nachfolgeeinrichtung der ZVS, wo ja der Versuch unternommen wird,
mit einer zentralen Software sozusagen das Zulassungsverfahren zentral für die Bundesrepublik zu gestalten.
Und man stellt fest, dass die Bedürfnisse der Gesellschaft und
die Wünsche der Politik auf der einen Seite und die IT-Ausstattung in den Hochschulen auf der anderen Seite einfach nicht zueinander passen.
Wir haben unglaubliche Menge an Problemen, mit denen wir kämpfen. Und gut,
als Mitglied des Stiftungsrates bin ich immer noch optimistisch genug,
dass es uns gelingen wird, in ein, zwei,
drei Jahren das Verfahren zu verbessern,
weil der Nutzen eines solchen zentralen Vergabeverfahrens, glaube ich,
evident ist.
Aber es steht unglaubliche Herausforderungen an die IT-Ausstattung der Hochschulen
Zweiter Track, E-Learning. Auch hier wird in einer sehr
tiefen Weise sich mit den Problemen und Möglichkeiten des E-Learnings beschäftigt.
Auch dies ist möglicherweise nicht zufällig,
dass es gerade hier in Hamburg machen,
weil auch hier wiederum die Universität, aber auch durch ihre Institutionen,
lieber Herr Göcks, Hamburg im Bereich E-Learning sehr gut aufgestellt ist.
Universität Hamburg zum Beispiel in Fragen der Hochschuldidaktik,
wir werden ja morgen wieder unseren Lieblings-Keynote-Speaker in diesem Bereich hören.
Ich erinnere aber auch an ICAPUS und Elch-Projekte
Die hier von der Freien und Hansestadt gefördert worden sind,
ist es natürlich schade,
dass diese Förderung jetzt zu Ende geht oder zu Ende gegangen ist.
Andererseits hat sich E-Learning inzwischen so weit entwickelt,
dass das Kind auch mal lernen muss, auf eigenen Füßen zu stehen.
Die Universität selbst, glaube ich,
hat alle notwendigen Voraussetzungen geschaffen,
um E-Learning infrastrukturell in Form eines zentralen E-Learning-Büros und dezentralen E-Learning-Büros
in den Fakultäten
auch dauerhaft abzusichern
Dritter Track, Studium und Lehre. Ich erwähnte ja schon ursprünglich
eher auch eine Beschäftigung mit Campus-Management-System, mit unserem System,
dann aber doch sehr viel stärker die intensive Erörterung, spezifischer Probleme des Bachelormastersystems.
Sie sind ja darauf auch groß eingegangen.
Und natürlich das Aufgreifen aktueller Themen der Studienreform. Ich glaube,
dass an der Stelle, wenn man sich die vergangenen zehn Konferenztage anschaut,
hier sehr wertvolle Arbeit geleistet worden ist, die die Studienreform auch vorangebracht haben.
Und es gibt noch einen vierten, einen etwas versteckten Track,
weil da nicht so offen publiziert wird.
Das ist nämlich das vom Kollegen Stil, initiierte Treffen,
jährliche Treffen der CIOs, bundesdeutscher Hochschul.
Auch das ist, glaube ich, ein ganz wichtiger Punkt,
der mit Atar und Campus Innovation und Konferenz nach Studium und Lehre
hier in Hamburg regelhaft verborgen, verbunden ist.
Nicht verborgen ist ihr Track, aber verbunden mit uns.
Ja, meine Damen und Herren, ich bin gebeten worden,
mich kurz zu fassen. Das will ich auch tun.
Wir haben ein hervorragendes Programm wiederentwickeln können, äußerst vielfältig.
Ich glaube, man wird Schwierigkeiten haben, sich zu entscheiden.
Mir selbst ist eine Entscheidungshoheit
leider genommen worden
Weil ich muss heute den Nachmittag an der Sitzung des Hochschulrates teilnehmen,
an dem wir es dann wieder treffen, während Frau Stapel fällt.
Ich bedauere das sehr, dass ich nicht dabei sein kann.
Aber Hochschulraten müssen Sie verstehen,
ist dann doch in gewissem Sinne zumindest heute Nachmittag wichtiger.
Morgen bin ich dann wieder dabei und ich freue mich
und wünsche Ihnen allen einen hervorragende Tagung
Ja. Sehr geehrte, fraue Senatorin Dr. Stapelfeld.
Sehr geehrter Herr Vizepräsident Professor Fischer, sehr geehrter
Herr Vizepräsident Professor Stiel. Liebe Teilnehmerinnen, liebe Teilnehmer,
die Frau Senatorin und Herr Fischer haben es mir jetzt wirklich leicht gemacht.
Ich habe es in den letzten Jahren schon immer angekündigt und versprochen,
mich bei den Eröffnungsverordnten auch kurz zu halten,
bin dann doch immer deutlich ausufernder geworden, als ich es angekündigt habe.
Jetzt nehme ich den Ball einfach mal auf und werde jetzt
kurz, halten wir eigentlich schon alles gesagt ist.
Insofern werde ich mich auf drei kurze Punkte dabei begrenzen.
Der erste Punkt ist, die Feier, beziehungsweise die Jubiläen.
Der zweite Punkt ist das Thema Danksagung und der dritte Punkt ist organisatorisches.
Und der erste Punkt, vielleicht nehme ich da eine Sorge,
vielleicht erfülle ich aber auch nicht die Erwartungshaltung,
trotz der vielen Jubiläen, die wir hier feiern,
werden wir auch intensiv mit ihnen diskutieren wollen.
Also nicht nur feiern, sondern uns auch den Herausforderungen des Bildungssektors
auf den genannten Gebieten auch gemeinsam mit unseren hervorragenden Referentinnen und Referenten
auch auseinandersetzen wollen und mit ihnen diskutieren wollen.
Also insofern, die Sorge ist genommen,
dass wir hier nur feiern, Wir werden das am Abend,
heute Abend, bei der Abendveranstaltung natürlich nachholen,
aber den Tag über wollen wir uns doch intensiv mit den Themen auseinandersetzen.
Das Zweite ist das Thema Danksagung. Sie können sich vorstellen,
dass solch eine Veranstaltung natürlich nicht ohne eine Vielzahl von Partnern auch durchzuführen ist.
Und auch wenn natürlich eine Danksagung eigentlich eher zum Ende einer solchen Veranstaltung sich gehört,
möchte ich es jetzt doch gerne vorziehen und vor allem
unseren vielfältigen Veranstaltungspartnern hier schon mal dafür Dank sagen,
dass Sie uns überhaupt in die Lage versetzen,
auch solch eine Veranstaltung durchführen zu können
Ist das natürlich auch die Behörde für Wissenschaft und Forschung,
aber vor allem auch unsere Landes- und Unternehmenspartner im Bereich der Platinumpartner
sind das vor allem Crea-Logics und Zell-Tech sowie der ELAN e.V.,
beide letztgenannten als Landespartner aus dem Saarland und Niedersachsen.
Wir haben als weitere Goldpartnerschaften in diesem Jahr auf der Landespartnerschaftsebene
das HTTTC aus Hessen, On-Campus aus Schleswig-Holstein,
die Metropolierige und Hamburg und den virtuellen Campus Rheinland-Pfalz
gewinnen können
Und auf der Ebene unserer Unternehmenspartner wieder auch eine Vielzahl von
schon bestehenden Partnerschaften auch verstetigen können, worüber wir uns sehr freuen.
Das sind unsere Partner Avedas, CRS-Datenlotsen, IDS-Share, Intelligence,
Legic, Mic Consult, Cleo, SAP, Share-Management und Simovative.
Insofern nochmal vielen Dank für Ihre Unterstützung,
aber mein Dank geht natürlich auch schon im Voraus an unsere Referentinnen und Referenten,
die wichtigen Impulse für unsere gemeinsame Veranstaltung in den nächsten zwei Tagen bieten sollen.
Und da freue ich mich auch ganz besonders auch auf unsere
vier Keynote-Speaker
Und ich bin mir sicher, dass wir dort viele interessante Anregungen bekommen,
die wir dann auch in den Pausen weiter vertiefen können,
in gemeinsamen Gesprächen,
wofür sich sicherlich auch noch die Amtveranstaltung sehr gut eignet.
Da bin ich ja eigentlich auch schon fast bei der wichtigsten Gruppe,
nämlich bei Ihnen, mit der Danksagung.
Ohne Sie als Teilnehmer wäre solch eine Veranstaltung natürlich auch nicht
möglich und vor allem nicht so reichhaltig und die Diskussionen auch nicht so vielfältig.
Insofern möchte ich mich ganz herzlich bei Ihnen bedanken und Herr
Fischer hat das ja schon erwähnt,
dass wir in diesem Jahr einen neuen Registrierungsrekord verkünden können.
Wir sind mittlerweile bei über 700 Registrierungen angekommen. Das freut uns
sehr und wir möchten uns recht herzlich für ihr Vertrauen in die Gemeinschaftsveranstaltung bedanken.
Und das bestärkt uns in dem Gefühl, auch diesen Weg
zukünftig weitergehen zu wollen. Und der dritte Punkt,
bevor ich jetzt doch wieder zu ausführlich werde, organisatorisches.
Ich möchte sie nur ganz kurz mit dem Gebäude vertraut machen,
damit sie dann auch wissen,
wo sie sich zu den einzelnen Tracks finden bewegen können.
Wir befinden uns hier im Beiseil,
wo sowohl heute die beiden Keynotes als auch morgen früh
die Keynote von Herrn Professors Buhnen
stattfinden wird
Hier ein Beisaal findet dann über beide Tage der Konferenztagsstudium und Gerestadt.
Wir haben unten im Erdgeschoss den weißen Saal. Dort findet
der Track E-Learning statt und auch die schon angesprochene Keynote von Professor Schulmeister.
Morgen Nachmittag. Und dann haben wir noch für den Track E-Campus den GW-Raum.
Der befindet sich quasi so ein bisschen seitlich im Seitengebäude.
Ist aber gut ausgeschildert, sollten sie auch finden können.
Und ich denke, da gibt es eine Reihe von sehr spannenden Vorträgen.
Und wir freuen uns auf die gemeinsame Diskussion.
Und vor allem auch in den Pausen
Da wollen wir sie natürlich nicht nur in Gespräche vertiefen,
sondern auch für das leibliche Wohlsorgen.
Damit wir das auch logistisch ganz gut hinbekommen,
haben wir zwei größere Catering-Stationen für sie vorgesehen,
sowohl im Erdgeschoss als auch im ersten OG.
Also wenn Sie feststellen, die eine Schlange sollte doch
zu voll sein, weichen Sie gerne aus.
Und darüber hinaus haben wir dann auch noch kleinere Snacks überall verteilt,
sodass für den 100 zwischendurch auch gut gewappnet sein sollten.
Das soll es dann auch tatsächlich von meiner Seite gewesen sein.
Ich wünsche uns allen wirklich zwei spannende Tage,
intensive Gespräche und möglichst natürlich auch die Gewinnung neuer Erkenntnisse