Mein herzliches Willkommen auch von mir. Es ist schön,
dass wir heute mal im kleinen Kreis ein bisschen sprechen können.
Mein Name ist Anna Rosemeyer. Ich bin hier Junior-Professorin am Institut für Germanistik 2,
Fachbereich Sprache, Literatur und Medien und betraut mit Studienberatung,
Betreuung, Juniorstudierender, Koordination der Ringvorlesung und diverser anderer Dinge.
Ich werde über das Fach deutsche Sprache und deutsche Literatur sprechen und
Sie sehen hier auf den Bildern einige Impressionen unserer Universität,
die Aula, hier dieses Runde-Gebäude.
Und hier haben sie Einblicke in unser Institut und sehen
auch hier das hohe Gebäude, Rens.
Rechts, am rechten Bildrand, den Philosophenturm, in dem
unser Institut situiert ist. So, was schätzen Sie,
wie viele Studierende haben wir etwa?
Sprache, Literaturmedien.
Keine Ahnung
An unserem gesamten Fachbereiche, die 389 Studierende. Das sind
die ganz neuen Zahlen im BA-Studiengang, fast 290 Studierende,
deutsche Sprache und Literatur. Unser Masterstudiengang, deutschsprachige Literaturen auch,
voll ausgelastet mit 67 Studierenden und im Mastergermanistisch Shining Westic mit 35 Studieren,
auch ganz gut besucht. Vielleicht nicht so überraschend,
mehr Frauen als Männer studieren, deutsche Sprache und Literatur,
das Verhältnis Ist auch noch vergleichbar in den Masterstudiengängen.
Wissen Sie, was sich hinter Begriffen wie Lingvistik und Media-Wistik verbirgt?
Wenn nicht, dann mag ich Ihnen das gerne erklären,
dann sind Sie hier in dieser Veranstaltung.
Genau, richtig. Sind Sie alle Muttersprachler? Ja.
Wissen Sie, wie viele Menschen auf der Welt Deutsch sprechen?
Auch nicht. Die deutsche Sprache ist,
die am meisten gesprochene Muttersprache in der Europäischen Union
und wird zu den zehn wichtigsten Sprachen der Welt gezählt
Mindestens 80 Millionen Menschen auf der Welt, die Deutsch als Zweit- oder Fremdsprache beherrschen.
32 Prozent aller Europäer sprechen Deutsch. Die Zahl der Muttersprachler
ist noch höher weltweit, gibt es etwa 105 Millionen.
Sie wissen es vor allem in Deutschland, Österreich,
der Deutschsch-Schweiz, in Lichtenstein, Luxemburg, Ostbelgien,
Südtirol, im Elsass und von Minderheiten wird Deutsch als Muttersprache
in mitteleuropäischen Ländern gesprochen,
zum Beispiel auch
Belgien. Weiterhin zählt Deutsch zu den Nationalsprachen Namibias und Deutsch
ist eine anerkannte Minderheitensprache in Polen, in Argentinien sprechen etwa 350.000 Einwohner.
Deutsch. Zu den Varietäten des Deutschen Behörden einerseits die deutsche Standardssprache,
auch als Hochdeutsch, Standarddeutsch, Schriftdeutsch oder deutsche Literatursprache bezeichnet.
Andererseits gehören zum Deutschen auch eine Vielzahl von Lokaldialekten,
die sich in Hochdeutsche, niederdeutschen Mundarten aufteilen lassen.
Und von der Standardsprache überdacht werden
Es lohnt sich, sich mit deutscher Sprache und Literatur zu beschäftigen,
denn auch wenn sie Muttersprachler und Muttersprachlerinnen des Deutschen sind,
ist die Beschäftigung damit etwas,
dass unser Verständnis für unsere Kultur sehr bereichern kann.
Und das, was wir ihnen im Studium bieten,
zielt auf einen professionalisierten Umgang mit der deutschen Sprache und Literatur
und geht eben deutlich über das hinaus,
was sie im Fachdeutsch an der Schule gelernt haben.
Und wir bieten ihnen hier an der Universität Hamburg
die folgenden Bereiche an, deutsche Sprache, Linguistik,
ältere deutsche Literatur,
Mediabistik genannt,
neuere deutsche Literatur und Niederdeutsche
Literatur. In Ligistik, das ist wahrscheinlich der Bereich,
der Ihnen am fremdesten vielleicht ist, beschäftigen Sie sich in historischer Perspektive mit Sprache,
aber beschäftigen sich auch mit dem gegenwärtigen Deutsch.
Es geht einerseits um Grammatik,
also sprich um Lautphänomene in der Phonologie und Formen in der Morphologie,
um Worte, Lexikologie, Syntax, Satzbau, Semantik,
Bedeutungen von Worten, Textlinguistik, wie sind Texte aufgebaut
Und es geht auch um interdisziplinäre Bereiche, Psycho-Linguistik, Soziodemistik.
Dialektforschung und Erforschung des Sprechenden, des Gesprochenen Deutsches.
In der Link-Wistik beschäftigen Sie sich beispielsweise damit,
warum und wie wir als Kinder überhaupt sprechen lernen.
Und warum es bisweilen eigentlich so mühsam ist,
wenn man als Erwachsener eine Fremdsprache lernen möchte,
während uns als Kind alles scheinbar so mühelos zuzufliegen scheint.
Das ist auch ein Bereich, der die Sprachlehrforschung und Deutsch
als Fremdsprache, abgekürzt darf.
Kennzeichnet. Wie lassen sich Sprachen im Allgemeinen und Deutsch im Besonderen,
besonders wirkungsvoll an den Mann oder an die Frau bringen?
Was sind wichtige Techniken, die man dafür beherrschen muss?
Was passiert eigentlich im Kopf, wenn wir sprechen?
Dies ist eine Frage, die die kognitive Linquistic betrifft.
Was unterscheidet Deutsch eigentlich von anderen Sprachen? Das ist die
Sprachtypologie, die auch ein wichtiger Zweig der Linquistic ist.
Gibt es Deutsch an sich oder spricht nicht jeder Mensch anders
in seinem eigenen Ideolekt oder Dialekt
Sprechen Menschen im Fernsehen anders als im wirklichen Leben.
Und warum gibt es eigentlich so viel Englische in unserer Werbung?
Dies sind Fragen, die beispielsweise die Suziolinguistik oder auch die Medien-Link-Wüstig betreffen.
Welche Sprachen sprechen eigentlich Computer und wie kommunizieren wir eigentlich miteinander?
Können Männer Frauen verstehen und umgekehrt und welche Bedeutung kann eigentlich
Schweigen haben? Dies alles sind grundlegende Fragen,
die wichtig sind für unser tägliches Leben,
aber eben auch ganz grundlegend sind dafür,
um zu verstehen, wie Menschen denken,
wie Sprache funktioniert
Ein zweiter Bereich des Studiums, deutsche Sprache und Literatur,
ist der Bereich der Mediabistik. Und die deutschsprachige Mittelalter oder
die deutsche mittelalterliche Literatur ist bedeutend für die Entwicklung des Denkens in Europa.
Sie haben vielleicht die Namen schon mal gehört. Es gibt
Walter von der Vogelweide, Hartmann von Aue, Wolfram von Eschenbach, Gott kriegt von Straßburg. Eine Reihe interessanter Autoren,
die vom 8. Jahrhundert bis zum Beginnenden 16. Jahrhundert,
so würde man die ältere deutsche Literatur in etwa eingrenzen,
geprägt haben und die systematische und Vermittlung von Texten,
von historischen Zusammenhängen, Lektüre von Texten,
Interpretationen und natürlich Mittelhochdeutsch und Althochdeutsch stehen auch den Plan,
wenn man sich mit Mediavistik befasst und natürlich all das,
was das kulturelle Leben in dieser Zeit auch ausgemacht hat.
Die habe ich Ihnen nochmal ein paar Bilder auch mitgebracht von
bedeutenden Schriftstellern
Auch ein wichtiger Mann, Martin Luther,
der ganz wesentlich dazu beigetragen hat, dass sich das Deutsche als Alltagssprache,
als Wissenschaftssprache und auch eben als Bibelsprache vom Lateinischen emanzipieren konnte.
Martin Luther, Schöpfer der Bibelübersetzung,
die unsere Sprache ganz wesentlich geprägt hat bis heute,
auch ein Thema in der älteren deutschen Literatur.
Später dann, wenn wir uns mit neuerer deutscher Literatur beschäftigen,
stehen natürlich andere Namen auf dem Programm mit dem Bereich
neuere deutsche Literatur,
meinen wir
all das
Was im Verlauf des 16. Jahrhunderts bis zur Gegenwart auf Deutsch geschrieben worden ist.
Also neurodeutsche Literatur beschäftigt sich mit der Literatur,
die sich emanzipiert hat vom Lateinischen, als Kultursprache.
Und wir beschäftigen uns in diesem Studienzweig mit der Entstehung,
Vermittlung, Wertung von Literatur, also mit Literaturkritik auch.
Wir interpretieren Texte und analysieren natürlich auch Literatur.
Und nicht nur Literatur, es geht auch um Kunstliteratur,
sogenannte Trivialliteratur, Unterhaltungsliteratur
Dies sind bedeutende Namen. Ich habe Ihnen ein paar Bilder
dazu mitgebracht. Grüfius, Goethe, Schiller, Eichendorf,
Heine, Fontane, Rilke natürlich zu Beginn des 20. Jahrhunderts.
Thomas Mann, Sie werden natürlich einige dieser Schriftsteller vielleicht schon kennengelernt haben.
Auf diesem Wissen bauen wir natürlich auf Heiner Müller,
hat das deutschsprachige Theater sehr stark geprägt.
Dürrenmatt kennen Sie mit Sicherheit. Elfriedy Jellinek,
Emine Selfky Özdama,
um zwei weibliche literarische Stimmen
Zu nennen. Und vielleicht aus Unbekannter Ingerit Noll, die Krimi-Autorin. Wenn wir uns mit Texten beschäftigen,
mit Literaturwissenschaft, betreiben wir Philologie, das heißt,
wir sind Freunde des Wortes, der Rede, Freunde von Büchern,
Philologie ist die Bezeichnung für die Gesamtheit der Theorie geleiteten Erschließungen,
nicht Erschließung, Erschließung von Texten durch Text, Kritik,
Edition und Kommentar, also Herausgabe von Texten,
ist auch noch ein weiteres wichtiges Feld.
Es geht uns in der Philologie um historische Erforschung,
wie wurde warum, in welcher Zeit geschrieben.
Welche Regeln galten, also wie wurde Schreiben, poetologisch, reflektiert.
Philologie ist die Wissenschaft, die sich um Sicherung, Verständnis,
Vermittlung literarischer Texte im geistigen, kulturellen und sozialen Zusammenhang bemüht.
So die Basisdefinition, unter der also hier auch unsere neuere Deutsche Literatur Wissenschaft stehen kann.
Daneben hatten wir noch einen vierten Studienzweig und zwar jeder deutsche Sprache und Literatur,
dies ist also eine Hamburger Spezialität,
als Niederdeutsch bzw. Plattdeutsch werden die im Norden Deutschlands sowie im Osten der Niederlande verbreiteten Mundarten bezeichnet,
die nicht von der zweiten oder hochdeutschen Lautverschiebung erfasst wurden.
Niederdeutsch wird gesprochen in Deutschland, in den Niederlanden,
natürlich in Dänemark, Russland, Kasachstan, Kirgisien,
Paraguay, Kanada, also sie sind da ganz international aufgestellt,
USA, Mexiko, Brasilien, Bolivien.
Es gibt 1 bis 3 Millionen Muttersprachler und verstanden wird Plattdeutsch
immerhin noch von 10 Millionen Menschen
Sodass sie, und es ist natürlich auch hier für
unsere Region ganz zentral, sodass ihr hier in Hamburg,
also diese wichtige und schöne Sprache, auch näher kennenlernen können.
Hier habe ich Ihnen noch mal eine Karte mitgebracht zur weltweiten Verbreitung.
Sie können bei uns in Hamburg im Studiengang deutsche Sprache und Literatur Schwerpunkte bilden,
die Ihnen auf Ihrem Studienabgangszeugnis ausgewiesen werden,
und zwar in drei Bereichen, einmal im Bereich Theater und Medien,
im Bereich Deutsch als Fremdsprache und interkulturelle Literaturwissenschaft und dann im Bereich Niederdeutsche Sprache und Literatur.
Bei Theater und Medien geht es, wie der Name schon sagt,
um Theater in seiner geschichtlichen Gestalt, um Theatertheorie, um Inszenierungen.
Es geht auch, Medien ist ein weiterer Bestandteil,
um beispielsweise Zeitungssprache, Fernsehformate, um Mediengeschichte, Medientheorie,
im Bereich Deutsch als Fremdsprache erfahren Sie etwas darüber, wie Deutsch,
Nicht-Muttersprachlern zu vermitteln ist und erfahren auch etwas über Interkulturelle Dimensionen,
deutschsprachiger Literatur, also sprich, wie sind Kulturbegegnungen in deutschsprachiger Literatur gestaltet.
Niederdeutsche Sprache und Literatur beschäftigt sich, wie gesagt,
mit Zeugnissen und mit der gesprochenen Niederdeutschen Sprache.
Wenn Sie Ihr Studium beginnen, führen wir Sie durch ein
bewährtes System.
Unsere Studiengänge sind modularisiert
Das heißt, wir haben Lern- und Lehreinheiten gebildet,
um sie systematisch und zielorientiert durch die ersten Semester zu bringen,
Lehrveranstaltungen sind inhaltlich aufeinander bezogen,
schließen mit einer Modulprüfung ab und werden durch Leistungspunkte ausgewiesen.
Beispielsweise im ersten Semester erwartet sie das sogenannte Einführungsmodul,
das aus einer Vorlesung besteht. Sie werden dort Informationen erhalten,
zu diesen Teilbereichen, die ich Ihnen gerade vorgestellt habe,
begleitet wird das Ganze von einem Seminar, Nochmal mit einem Dozenten wichtige Inhalte erarbeiten.
Und es gibt dazu auch nochmal einmal eine Übung zum Festigen
von Inhalten oder auch zur Diskussion weiterführender Fragen. Diese Vorlesung,
die Sie zum Beispiel in neuerer deutscher Literatur zur Einführung besuchen,
beschäftigt sich mit Fachgeschichte mit der Frage, was ist eigentlich Literaturwissenschaft,
was ist eigentlich Literatur, was macht einen Text literarisch?
Wie analysiert man einen Text und wie kommt man eigentlich zu einem Text in einem gedruckten Buch? Das ist durchaus nicht selbstverständlich,
von vielen Dichtern mittelalterlichen, kennen wir es,
dass Texte nicht in der Originalversion mehr vorliegen,
sondern rekonstruiert werden müssen, aber auch neuere Dichter,
die beispielsweise Höldalin, da ist es so,
dass wir Texte erst generieren müssen,
das heißt aus Vorstufen darauf schließen müssen,
was wollte eigentlich der Dichter schreiben, beziehungsweise wir müssen versuchen,
verlorenes zu rekonstruieren.
Wir beschäftigen uns auch mit einzelnen Gattungen,
was unterscheidet Lyrik, Drama und Epik,
was waren die Regeln für Dichtungen im vergangenen Jahrhunderten
Das wäre eine Frage, die die Poetik betrifft und
auch wichtig, wie spricht man eigentlich wirkungsvoll?
Wie können Texte wirkungsvoll gestaltet werden? Eine Frage,
der sich die Rhetorik verschrieben hat. Und Interpretationstheorie ist natürlich
auch ein wichtiger Bereich. In den Seminaren werden diese
einzelnen Punkte systematisiert und auch nochmal wiederholt und gemeinsam erarbeitet,
dabei setzen,
Dozenten und Dozentinnen
dann individuelle Schwerpunkte
Die Übung ist dann eben mit dem Seminar 1a und der Vorlesung.
Verbunden. So, das sind ein paar Namen und Aspekte,
die Sie hier erforschen können. Vielleicht kennen Sie einige Begriffe,
sowas wie empathische Bestimmungen und Narratologie vielleicht noch nicht,
sowas wie Metrik wahrscheinlich schon.
Ja, Sie werden also hier sowohl mit der Vergangenheit
unseres Faches uns mit Literatur anderer Zeiten,
aber eben auch mit ganz aktuellen fachlichen Entwicklungen vertrauts
Wenn Sie Ihren BA abgeschlossen haben, können Sie bei uns
in Masterstudiengängen weiter studieren, beispielsweise im Masterstudiengang deutschsprachige Literaturen.
Sie können dort ein Profil bilden, das heißt,
wenn Sie eine bestimmte Anzahl von Lehrveranstaltungen in einem Bereich besucht haben,
können wir Ihnen ausweisen,
dass Sie ein Profil im Bereich ältere deutsche Literatur oder neuere
deutsche Literatur oder aber im Bereich Theater und Medien
interkulturelle Literatur und Medienwissenschaft oder Gender und Kultur erworben haben.
Die haben einen zweiten Masterstudiengang,
das ist die germanistische Lingvistik
Da können Sie ein Profil bilden im Bereich Linguistik des Deutschen,
Deutsch als Fremdsprache interkulturelle Sprachwissenschaft und Niederdeutsch.
Das bleibt Ihnen also sozusagen vom DA bis zum MA erhalten.
Berufliche Perspektiven sind das Lehramt. Wir haben mittlerweile mehr
als 50 Prozent der Studierenden in unserem Fach sind Lehramtsstudierende,
auch Männer und Frauen, die später in der Erwachsenenbildung tätig sein wollen,
auch beispielsweise im Bereich Deutsch als Fremdsprache.
Es gibt natürlich eine große Anzahl von Studierenden,
die Journalisten werden wollen oder später eben im Theater, an Museen,
in Archiven arbeiten. Auch die Wirtschaft ist ein wichtiger Bereich,
wenn es nämlich beispielsweise um Unternehmenskommunikation geht, um Marketing,
um Werbung, sind natürlich Menschen, die um die Wirksamkeit von Sprache wissen,
die um gut gestaltete Texte wissen, um Rhetorik gefragt.
Genauso wie im Buchwesen, in Verlagen, in Lektoraten,
im Buchhandel oder Literaturhäusern, auch in Verwaltung und Behörden,
beispielsweise, wenn es darum geht,
Kultur zu organisieren in einer Stadt oder natürlich auch in der Wissenschaft.
So, jetzt habe ich Ihnen etwas mitgebracht.
Das ist so ein kleiner Aufriss meines eigenen Werdeganges,
der sich immer so bewegt hat zwischen Journalismus und Wissenschaft.
Ich habe an der Universität Bonn allgemeine und angewandte Sprachwissenschaft studiert,
dann neuere deutsche Literatur, also zumindest zwei dieser Teilfächer doch recht intensiv kennengelernt,
weil bei der allgemeinen Sprachwissenschaft, also auch die deutsche Linguistik des Deutschen, Natürlich teilbar.
Und französische Philologie, ich habe parallel zum Studium immer für Zeitungen geschrieben.
Und mich später auf Konzertkritiken spezialisiert habe,
bin dann promoviert worden im Bereich neurodeutsche Literatur,
französische Literaturwissenschaft mit einer komparatistischen,
also vergleichenden Arbeit und habe also auch für den Westdeutschen Rundfunk übersetzt und
später dann als Produktionsassistentin für den WDR-Hörfunk gearbeitet und dann als Videojournalistin Bilder gedreht für Nachrichten, für kleinere lokale Berichte.
Und bin dann im Oktober 2006 als Juniorprofessorin hier nach Hamburg
gekommen und da war es dann Schluss mit der journalistischen Tätigkeit.
Sie ist mir aber so in der Forschung immer noch recht gut erhalten geblieben.
Und ich habe dann die Habilitation 2009 an der Universität Paderborn
absolviert und bin jetzt also hier ganz froh und glücklich und
auch natürlich involviert mit Studierenden zu darin,
Studierende zu beraten und natürlich eben auch auszubilden vom ersten Semester
Bis zur Promotion. Meine Forschungsthemen sind konzentriert auf interkulturelle Fragestellungen,
interkulturelle Literaturwissenschaft, hatte ich schon angedeutet, ist etwas,
was sich mit Aspekten des Fremd, sogenannten Fremden in der Literatur beschäftigt. Das heißt,
es gibt neuer Ding, was heißt neuerdings,
seit etwa 30 Jahren eine blühende Literatur,
die geschrieben worden ist von Autorinnen und Autoren,
wären Muttersprache nicht deutsch ist, beziehungsweise es gibt eine Literatur,
die auch vom Muttersprachlern verfasst ist,
die sich auseinandersetzt mit dem Thema Fremdzahlen,
mit Aspekten wie Kolonialismus, mit Kultur, Kontakt und Konflikt,
all dies fällt in den Bereich der interkulturellen Literaturwissenschaft,
der eben schwerpunktmäßig mein Bereich ist.
Mich interessieren auch komparatistische Fragestellungen, das heißt, das ist ein Bereich der deutschsprachigen Literaturwissenschaft,
der befasst ist mit Beziehungen unterschiedlicher nationalen Literaturen untereinander,
also Einflüsse einer Literatur auf die andere Stoff- und Motivgeschichte.
Es geht auch um Vergleiche von Künsten untereinander, Textbildbeziehungen beispielsweise,
es sind da wichtig und ich habe noch ein bisschen was übrig behalten vom Journalismus,
der, also auch Thema meiner Forschung ist,
mich interessieren, Schnittstellen von Printjournalismus und Literatur,
das heißt, wo bedient sich eigentlich Printjournalismus,
bestimmter erzählerischer Mitteln, die wir eigentlich aus literarischen Zusammenhängen kennen,
wo arbeitet Literatur mit Fakten,
die eigentlich in den Bereich Journalismus gehören.
Es gibt da Schnittstellen, zum Beispiel im Bereich des New Journalism,
auch im Bereich einer realistischen Literatur im 20. Jahrhundert.
Ferner interessieren mich Literatur, Kunst und Philosophie in ihren Beziehungen untereinander,
also vor allem Ethik und Literatur,
was darf Literatur eigentlich vom Menschen zeigen,
wie antwortet Literatur auf wichtige Fragen, die engagiert darf beispielsweise.
Liter oder sollte in Literatur sein, brauchen wir überhaupt eine engagierte Literatur?
Das wären so Fragen, die in den Bereich Ethik und Literatur hineinfallen.
Erkenntnistheorie ist etwas, was immer wieder auch literarisch thematisiert worden ist,
natürlich nicht so in Form eines streng philosophischen Denkens,
aber in Form von Texten, die Wahrnehmungsprobleme, Erkenntnnisprobleme immer wieder aufgezeigt haben.
Und Ästhetik, also die Lehre vom Schönen,
ist auch noch ein Bereich, der,
also an der Schnittstelle zwischen Literaturkunst und Philosophie angesiedelt ist und der eben zu meinen Forschungen.
Dazu gehört. So, und damit bin ich mit meiner
Vorstellung unseres Fachbereichs und im Allgemeinen und jetzt meinem Weg,
im Besonderen am Ende angelangt und denke,
sie haben vielleicht die ein oder andere Frage,
die wir hier gemeinsam besprechen können.
Hatten Sie gemeint?
Einzuschweren. Die Frage war, ob man innerhalb des Unterrichtsfaches Deutsch
auch deutsch als Fremdsprache zum Schwerpunkt nehmen kann. Ja,
vorausgesetzt, Sie haben entsprechende Seminare im Bereich der neueren deutschen Literatur in aufreichendem Mars besucht,
dann kann Ihnen das bescheinigt werden auf Ihrem Abschlusszeugnis.
Bitte, wir sprachen darüber, allein studierende Wochenende zu machen,
Die Frage war, ob man deutsche Sprache und Literatur allein studieren kann.
Sie studieren hier in Hamburg mit einem Nebenfach und haben auch noch die Möglichkeit,
im Wahlbereich Fakultätswart oder Universitätsweit auch Erfahrungen zu sammeln, Seminare zu belegen.
So, Danke ich Ihnen ganz herzlich,
dass Sie gekommen sind und vielleicht, wenn Sie weitere Fragen haben,
kommen Sie einfach mal in die Studienberatung vorbei.
Vielen Dank