herzlich willkommen an der Universität Hamburg. Mein Name ist Michael Karbacher,
ich bin Mitarbeiter im zentralen Edeling-Büro der Universität Hamburg
und ich möchte euch heute gerne erklären,
wie das E-Portfolio funktioniert und was das überhaupt sein soll.
Also so ein E-Portfolio, zunächst einmal, es gibt viele Definitionen,
es gibt ganz unterschiedliche Kategorisierungen und also jeder hat seine eigene Meinung,
was sein E-Portfolio sein könnte oder sein sollte.
Ein Ansatz, das Ganze zu erklären, ist,
dass E-Portfolio ist deine Mappe, die eine Vielzahl von Artefakten enthält.
Die Artefakte dokumentieren deinen Lernprozess sowie deine Fähigkeiten und Ziele
Da stellt sich natürlich die Frage, was sind Artefakte?
Das Wort kommt aus dem Lateinischen. Ars bedeutet Handwerk,
Kunst oder Geschicklichkeit, Fahrzeuge heißt Handeln oder etwas zu machen.
Ein Artefakt ist also ein kunstvolles Werk, im besten Fall.
Und darunter können Fallen, Lerntagebücher, Dateien, Blogs,
Texte, Präsentationen, Hausarbeiten.
Also alles eigentlich. Das Ganze hat auch einen bestimmten Zweck.
Alexander von Humboldt hat es ein bisschen auf den Punkt gebracht,
das Wesen des Denkens besteht im Reflektieren.
Das heißt, im Unterscheiden des Denkenden von dem Gedachten.
Man soll also sein Studium reflektieren, sein Studienalltag,
seine persönlichen Ziele
Genau. Und entscheidend ist dabei auch, das ist natürlich auch von euch selber abhängt,
wie ihr das E-Portfolio führen möchtet und was ihr da einbringt.
Also grundsätzlich geht es um eine Förderung von Kompetenzen,
um eine Reflexion des Erlernten, Präsentationen der eigenen Fähigkeiten,
um eine Motivationssteigerung, letztendlich alles, was ihr benötigt,
um erfolgreich zu studieren und um erfolgreich,
um auf ein erfolgreiches Studium möglicherweise auch absolvieren,
möchte ich jetzt nicht sagen an dem Zeitpunkt,
aber zumindest den Weg dorthin zu ebnen.
Darüber hinaus können E-Portfolios auch zur Bewertung von studentischen Leistungen
eingesetzt werden
Als Ersatz zur Klausur möglicherweise. Ihr könnt euch ja vielleicht mal vorstellen,
wie das Studium, wo werde,
wenn man nicht einmal pro Semester sein Wissen in Form einer Klausur wiedergibt,
sondern alle Arbeitsstätte und Tätigkeiten während des Semesters irgendwie Notung einfließen.
An der Universität Hamburg ist die konkrete Ausgestaltung des E-Portfolios in
OLAT, der Lernplattformen der Universität Hamburg.
Grundsätzlich gilt dabei, das E-Portfolio gehört dir. Niemand kann
hineinschauen. Du kannst jedoch ausgewählte Mappen anderen freigeben und du
kannst es so anpassen, dass es deine Arbeitsweise und deinen Bedürfnissen entspricht.
Jetzt möchte ich gerne etwas konkreter werden.
Die nachfolgende Schritte finden alle auf der Lernplattform
OLAT statt
Ihr könnt euch einloggen über die Adresse ollat.rrz.unibenestichhamburg.de. Dazu müsst ihr
euch nicht extra registrieren. Das funktioniert einfach mit der Stilekennung.
Für Demonstrationszwecke habe ich jetzt extra mal einen Testaccount angelegt.
So sieht das aus, wie wenn euch das erste Mal auf OLAT einloggt.
Zunächst habt ihr hier eher einen Home-Bereich mit einer OLAT Schnellstartlings-Kurse,
Termine, verschiedene Gruppen, in denen ihr möglicherweise irgendwann Mitglied seid.
Um unseren E-Portfolio-Anführungskurs zu finden, solltet ihr bitte zunächst
auf Lernressourcen klicken
Dort auf Suchmaske. Und dann sucht bitte nach E-Portfolio Einführung.
Für bestimmte Studiengänge, die sich bereit erklärt haben,
an unserem Projekt mitzuwirken, wie Sozialwissenschaften, Sozialökonomie,
Chemie, Biologie und HWI, Wirtschaftsingenieure.
Gibt es nochmal eigene Kurse? Dazu müsstet ihr dann einfach den Studiengang,
wenn ihr bei euren Orientierungseinheiten von unserem E-Portfolio-Projekt gehört habt,
hinten anfügen.
Das werde zum Beispiel für Sozialökonomie Sozialökonomie
Aber keine Sorge, falls ihr in ihrem Orientierungsanhalt noch nicht davon gehört habt,
dann ist dieser Kurs hier der Richtige für euch.
E-Portfolio-Einführung. Nachdem wir den Kurs aufgerufen haben, sehen wir
jetzt erstmal die Willkommen-Seite mit einem kurzen Text für euch.
Könnt ihr euch gerne durchlesen. Was man ja auch
noch sieht, ist die OLAT-Einführung und die Einschreibung.
Es gibt noch viele weitere Inhalte in dem Kurs.
Die sieht man allerdings erst, wenn man sich eingeschrieben hat.
Deswegen zuerst hier Einschreibung auf Einschreiben. Jetzt seid ihr drin. Jetzt seht ihr natürlich auch hier E-Portfolio-CP. Das ist ein der Baustein,
der euch vermitteln soll, wie das E-Portfolio funktioniert,
was das eigentlich genau ist, wie man Artefakte anlegt,
die Besonderheit heber ist, dass wir euch viele Screenshots hinterlegt haben,
dann könnt ihr das etwas genauer noch nachvollziehen und ja,
was hier auch noch wichtig ist, es gibt ein Forum,
da könnt ihr ja miteinander diskutieren, könnt Kommilitonen aus eurem Fachbereich,
aus der Universität Hamburg kennenlernen, könnt ihr euch austauschen bei Problemen,
bei Fragen.
Also gerne immer ins Forum vorbeischauen,
wenn ihr erste,
wenn ihr Probleme habt
Wir haben ja eine Ollard-Einführung für euch. Das sind,
werden alle Fragen geklärt, die über das E-Portfolio hinausgehen,
die grundsätzlich mit OLAT als Lernplattform zusammenhängen.
OLAT ist sehr komplex, hat ganz viele tolle Sachen,
die man damit machen kann und wird euch während eures Studiums sicher noch öfter begegnen.
Deswegen, es lohnt sich auf jeden Fall,
sich da einzuarbeiten und bei Fragen hier mal in dieses CP
zu schauen, wie man OLAT jetzt eigentlich wirklich benutzt.
Als nächstes haben wir hier für euch ein besonderes Schmankerl.
Dies und das, da sind alle möglichen Videos,
Informationen zu allen möglichen Einrichtungen in der Universität Hamburg
Ja, die sollen euch auch helfen, euch zurechtzufinden.
Eine Orientierung haben wir zum Beispiel, da ist ein Video von
der Universität Hamburg. Wir haben Videos über die Bibliotheken,
über die Staats- und Universitätsbibliothek und die Mata Mouche hoffentlich, Bibliothek.
Wie kann ich dort ein Benutzerkonto erstellen? Wie kann ich
etwas ausleihen? Wie sind die Ausleihfristen? Also wirklich interessant.
Sprachen lernen. Es gibt das Fachsprachenzentrum an der Uni Hamburg.
Außerdem gibt es eine Kooperation zusammen mit der Volkshochschule Hamburg für kostenlose Sprachkurse.
Also wenn ihr da Interesse habt, klickt euch durch.
Da sind diverse interessante Sachen dabei. Das lohnt sich bestimmt
. Genauso wie im RRZ-Infosystem
Das ist die sogenannte Software-CD des regionalen Rechenzentrums der Universität Hamburg.
Da gibt es unter anderem Software für Studenten kostenlos,
aufgrund von Campuslizenzen, die die Universität erworben hat.
Da gibt es Virenbekämpfung, es gibt Mindmapping-Software,
es gibt Anwendungen für spezielle Fachbereiche.
Also schaut euch das mal in Ruhe an, das lohnt sich.
Außerdem haben wir einen Ordner, da könnt ihr Dateien hochladen,
wenn ihr die mit euren Kommilitonen austauschen möchtet und einen Kalender,
in dem ihr Termine hinzufügen könnt.
Ganz entscheidend ist aber natürlich
die E-Portfolio-Aufgabe
Wenn man die das erste Mal aufruft,
erscheint hier ein Button, E-Portfolio-Aufgabe abholen, den einfach anklicken.
Das habe ich jetzt in dem Fall schon mal gemacht.
Ist aber nicht weiter schlimm, weil so sieht das dann aus.
Also ihr habt den Button angeklickt, ihr Portfolio-Aufgabe abholen und
die E-Portfolio mal perwandert in neue Home-Verzeichnis, unter Home, E-Portfolio.
Und dort findet ihr sie unter meine Portfolio-Aufgaben. Hier seht ihr Portfolio-Aufgabe,
SAN, das steht für Seminare ans Netz. Das ist das Projekt,
das wir hier für euch betreiben oder aus dem wir finanziert werden,
dass wir hier für euch E-Portfolio-Arbeit machen können. Wenn ihr die öffnet,
die Mappe, Findet ihr hier, bis zunächst das Inhaltsverzeichnis,
unter Aufgabe Oktober 2011 sind die ersten Aufgaben,
die je in eurem E-Portfolio umsetzen könnt,
wenn ihr es möchtet und die euch einen Ärzten, ersten Anreiz geben sollen,
das E-Portfolio zu führen und einen ersten Hinweis darauf,
in welche Richtung es möglicherweise gehen kann.
Wichtig ist dabei, die Aufgaben solltet ihr nach eurem eigenen Gedenken umsetzen,
also wie ihr das konkret umsetzt und was ihr davon
vielleicht nicht benutzen wollt und was ihr davon vielleicht,
was ihr als Grundlage nehmen möchtet,
um es selber weiterzuentwickeln,
das bleibt vollkommen bei euch
selber überlassen
Auch schon vielleicht daran, dass hier nur Aufgabe Oktober 2011
abgebildet ist, dass diese Mappe nach und nach erweitert wird.
Es wird etwa monatliche Aufgaben geben, indem wir euch neue Anreize geben möchten,
wie man erfolgreich sein E-Portfolio führen kann und wie man das möglichst Gewinn bringt
für sich selber nutzen kann.
Deswegen einmal im Monat gerne hier in diese Mappe schauen,
in die Portfolio-Aufgabe, dann findet ihr immer neue Anreize für eure Mappe.
Falls ihr mal Fragen habt oder nicht weiter wisst,
habe ich hier einen Support-Bereich eingerichtet. Bitte wendet euch zunächst,
falls es möglich, an das Forum des Begleitkurses,
um eure Fragen zu klären.
Es ist, glaube ich, immer am besten so,
wenn ihr euch gegenseitig helft. Außerdem Ihr könnt euch vorstellen,
dass viele Studenten an Universität Hamburg gleichzeitig zu studieren anfangen.
Wir können nicht immer zeitnah alle Fragen beantworten.
Versuchen es natürlich, insbesondere bei technischen Problemen.
Dafür haben wir ein Support-Formular für Fragen, die OLATs betreffen.
Für darüber hinausgehenden Fragen, was das E-Portfolio angeht,
haben wir hier eine E-Mail-Adresse, e-Portfolio.uni-hamburg.de.
Wenn es Fragen gibt, dann schreibt uns doch. Allerdings,
manchmal kann es ein, zwei Tage dauern, bis wir beantworten.
So und soviel zur Portfolioaufgabe. Wenn man sich die
konkrete Aufgabenstellung anschaut, dann seht ihr hier schon mal.
Erstens, begibt euch in dem Bereich meine Sammelmappe,
klickt oben rechts
auf Mappe erstellen
Dann auf Mappe aus Vorlage erstellen und wählt Vorlage in mein E-Portfolio.
Ihr sollt also jetzt euer eigenes E-Portfolio erstmal erstellen,
dazu auf meine Sammelmappen, wie gesagt, Mappe erstellen,
Mappe aus Vorlage erstellen und unter alle Einträge findet ihr dann die Vorlage für mein E-Portfolio.
Diese Vorlage bitte auswählen und das ist sie dann.
Die Vorlage für euer E-Portfolio, wie ihr es selber
erweitern könnt, wie ihr es benutzen könnt.
Wir haben hier zunächst einen Bereich Profil für euch hinterlegt.
Sie sind auch einige Hinweise enthalten, was ihr in dieses Profil,
ja, da einfügen könnt, welche Art von Artefakten,
was da in Frage kommt dafür.
Bitte in Ruhe durchlesen mal. Und wir haben ja einen
Bereich hinzugefügt, Ausgangslage und Planung. Da geht es darum,
wo seid ihr gerade, wo möchtet ihr gerne hin?
Was könnt ihr konkret machen, um eure Ziele zu erreichen?
Dokumentationen, Erwartungen an das Studium. Und ja,
ich sage einfach mal und so weiter.
Wenn ihr das hier abgearbeitet habt oder auch beibehalten möchtet,
wenn ihr da irgendwas ergänzen möchtet,
wenn ihr weitere Bereiche in das E-Portfolio hinzufügen möchtet,
könnt ihr oben
den Editor öffnen
Ihr seht hier zunächst mal die Seiten,
die schon in der Vorlage bereitgestellt waren.
Da sind unter anderem konkrete Arbeitsanweisungen dabei,
falls ihr sie umgesetzt habt, nicht mehr benötigt natürlich.
Das heißt, ihr könnt hier nach Belieben diese ganzen Sachen
löschen mit eigenen eigenen Texten ergänzen und ersetzen.
Und wenn ihr weitere Bereiche hinzufügen möchtet, ihr seid hinzufügen.
Neue Seite, immer speichern, das ist ganz wichtig.
Es gibt
auch die Möglichkeit unter Kategorien hinzuzufügen
Also hier ein neues Strukturelemente. Ja. Artefakte. Seht
ihr hier in meinem Artefakte-Bereich? Kann man Artefakte erstellen?
Ja, und man bekommt alle Artefakte angezeigt,
die man selber schon gesammelt hat oder erstellt hat.
Wie ihr seht, hier habe ich ein erstes Lerntagebuch angelegt,
grundsätzlich Artefakte anlegen, hier oben rechts auf dem Artefakt hinzufügen, Button.
Nun noch mal zunächst die Art des Artefakts auswählen.
Es gibt Textartefakte, Dateiartefakte oder Lerntagebücher-Blogs.
Ich mache jetzt mal exemplarisch
einen Textartefakt
So, da wird zunächst nach dem Inhalt des Artefakts gefragt.
Der ist natürlich jetzt vollkommen beliebig. Im Schritt 2 sollt ihr
ja für euer Artefakt einen Titel und eine Beschreibung hinzufügen.
Das ist nicht ganz unwichtig,
weil nachher in der Übersicht der ganzen Artefakte
ihr anhand dieses Titels und der Beschreibung das Artefakt nach Möglichkeit
zuordnen können sollt
So, jetzt kann man Text vergeben. Die sind vor allem wichtig,
um später das Artefakt auffinden zu können. Ihr könnt euch vorstellen,
wenn ihr das E-Portfolio während eures gesamten Studiums benutzt und ja,
ordentlich führt, dass ihr im Laufe der Zeit einige Artefakte werdet, anlegen.
Von daher lohnt es sich,
sinnvolle Texte zu vergeben und möglichst viele Texte zu vergeben,
um später das richtige Artefakt auch wieder auffinden zu können.
Mal exemplarisch hier zwei Tags. Im Stadt 4 müsst ihr
dann noch bestätigen, dass ihr der Urheber des Artefakts seid.
Grundsätzlich ist es so, ihr müsst natürlich auch Ihr könnt nicht
eure Kompetenzen darstellen in einem E-Portfolio mit Präsentationen fremder Personen.
Also es sollten schon Inhalte sein, die ihr selber erstellt habt.
Ihr könnt auch eine Reflexion angeben, was euch zur Wahl dieses Artefakts geführt hat.
Die Reflexion kann später noch erweitert oder bearbeitet werden.
Deswegen lasse ich das jetzt mal. Im nächsten Schritt könnt ihr auswählen,
ob euer Artefakt bereits einer Sammelmappe hinzugefügt werden soll oder ob
ihr zunächst keine Sammelmappe auswählen möchtet.
Ich mache das jetzt in dem Fall mal und füge dieses Textartefakt,
der Mappe der Vorlage,
die wir abgeholt haben
hinzu im Bereich Profil
Fertigstellen. Das Artefakt wurde gespeichert. Es wird hier angezeigt
. Und wenn ich jetzt die Sammlung mal per Aufrufe,
im Bereich Profil, sehe ich, dass das Artefakt erfolgreich hinzugefügt wurde.
Ich kann es mir ansehen, der Inhalt wird hier wiedergegeben.
Und ich kann die Reflexion noch bearbeiten. Ich kann
es verschieben, ich kann es aus der Mappe entfernen.
Ganz wie ihr möchtet. Bei anderen Artefakten,
Lerntagebücherblogs oder Dateiartefakten
funktioniert das genauso
Eine weitere Möglichkeit, Artefakte zu sammeln oder hinzuzufügen,
werde Artefakte in OLAT in Kursen zu sammeln,
aus Material, das man selber erstellt hat.
Es gibt, wie ich schon gesagt hatte,
OLAT Foren zum Beispiel in den Kursen.
Wenn ihr hier Einträge verfasst habt,
dann könnt ihr diese auch gerne in euer E-Portfolio importieren.
Jetzt mal exempathisch einen Beitrag hier, Titel.
So würde ein Forenbeitrag aussehen und hier oben rechts seht ihr
das E-Portfolio-Symbol, erkennbar an diesem Puzzle.
Das müsst ihr einfach anklicken
Und der Beitrag hier würde in euer E-Portfolio wandern.
Das funktioniert genauso für Viki-Einträge und für verschiedene andere Materialien.
Alles, was mit diesem Button versehen ist,
könnt ihr in euer E-Portfolio wandern lassen.
Soweit zur E-Portfolio-Einführung. Vielen Dank für euer Aufmerksamkeit und
viel Spaß bei der Benutzung