Was wie wofür studieren?
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Lecture series   
Böhmann: IT-Management und -Consulting (Master)
[22.01.2013 - 16:27]
Böhnke: Sozialökonomie
[25.11.2012 - 16:27]
Hahn: Über Proteine und Ribonucleinsäuren – In welcher Welt leben wir eigentlich?
[06.11.2012 - 18:22]
Friedrich: Wozu heute Sinologie studieren?
[19.06.2012 - 18:15]
Kundrus: Forget History! Or not? Über das Studium der Geschichte
[12.06.2012 - 18:20]
Habel: Mensch-Computer-Interaktion – Ein interdisziplinärer Studiengang
[05.06.2012 - 18:15]
Faulstich-Wieland: Bietet das Lehramtsstudium besonders gute Chancen für Männer?
[22.05.2012 - 18:15]
Reuther: Die Bedeutung der Geologie in Gesellschaft und Wirtschaft
[15.05.2012 - 18:15]
Fahlenbrach: Perspektiven der Medienwissenschaft am Beispiel von Musikvideos als Forschungsgegenstand
[08.05.2012 - 18:15]
Braumann: Bewegung – ein Lebensmittel!?
[24.04.2012 - 18:15]
Nolte: Mathematikdidaktik – Zum Lehren und Lernen von Mathematik am Beispiel des Mathematikunterrichts in der Grundschule
[17.04.2012 - 18:14]
Mackens: Technomathematik – begehrte Vereinigung zweier Spitzentechnologien
[10.04.2012 - 18:12]
Meyer: Deutsch – eine Sprache für Profis
[31.01.2012 - 18:14]
Fischer: Von Afrikanistik bis Thaiistik – Lohnt es sich noch, ein kleines Fach zu studieren?
[24.01.2012 - 18:05]
Trautmann: Das Kind im Blick – die Klasse im Griff?
[17.01.2012 - 18:16]
Dechandt: Politik verstehen – Gesellschaft gestalten
[13.12.2011 - 18:14]
Ramminger: Archäologie im 21. Jahrhundert – Abenteuersuche oder computergestützte Wissenschaft?
[29.11.2011 - 18:15]
Engels: Was versteht die Soziologie vom Klimawandel?
[22.11.2011 - 18:11]
Pfeiffer: Böden - die dünne Haut unserer Erde
[08.11.2011 - 18:37]
Menzel: Die Zukunft gestalten - Studienangebote im Bereich der Informatik
[28.06.2011 - 18:15]
Frost: Wer nichts wird, wird Betriebswirt? Von wegen! Warum BWL studieren?
[21.06.2011 - 14:22]
Köse: Von der Mongolei zur EU - Geschichte und Kulturen der Turkvölker: Zum Studium der Turkologie in Hamburg
[07.06.2011 - 18:15]
Krause: Die Welt der Slaven - hanseatische Perspektiven: Slavistik an der Universität Hamburg
[31.05.2011 - 18:15]
Schneider: Verstehen, warum Tiere tun, was sie tun: Verhalten im Licht der Evolution
[17.05.2011 - 19:02]
Spiess: Zu den Methoden der Psychologie: Was hat Statistik mit Psychologie zu tun?
[10.05.2011 - 18:15]
Humbert: Eiskalte Geophysik
[03.05.2011 - 18:09]
Mattes: Bewegungswissenschaft – Bewegungen erforschen, erleben und vermitteln
[19.04.2011 - 18:21]
Kammerl: Bildung in einer digital geprägten Kultur
[12.04.2011 - 18:14]
Kathöfer: Holz fasziniert: Der Studiengang Holzwirtschaft
[25.01.2011 - 18:15]
Holdgrün: Karate und Gosplay, Sushi und Sakura
[18.01.2011 - 18:19]
Straubhaar: Wie werde ich reich? Und glücklich? Und welche Rolle spielt dabei das VWL-Studium?
[11.01.2011 - 18:15]
Schramme: Nicht alle Philosophen sind Taxifahrer! Lust und Frust beim Studieren eines herausfordernden Fachs
[14.12.2010 - 18:15]
Knutzen: Können und Wissen. Mit dem Berufsschullehramt die Brücke zwischen Theorie und Praxis schlagen.
[16.11.2010 - 18:15]
Gabriel: Ein Tor zur Welt der Sprachen: Romanistik studieren an der Universität Hamburg
[02.11.2010 - 18:15]
Arnez: Was studiert man im Bachelor Sprachen und Kulturen Südostasiens?
[22.06.2010 - 18:15]
Richter: Mathematik ist Vielfalt!
[15.06.2010 - 18:15]
Zimmermann: Betriebswirtschaftslehre - ein vielseitiges Studium mit vielseitigen Spezialisierungsmöglichkeiten und attraktiven Berufschancen
[04.05.2010 - 18:15]
Schatzmann: Wetter - Klima - Umwelt. Studium der Meteorologie
[27.04.2010 - 18:15]
Rarey: An der Schnittstelle: Informatik trifft Naturwissenschaften
[20.04.2010 - 18:15]
Fischer: Competence in Food. Chemie der Lebensmittel – Wege und Ziele
[13.04.2010 - 18:15]
Friedrich: Damit die Chemie stimmt!
[02.02.2010 - 18:13]
Wellensiek: Demokratieerziehung durch naturwissenschaftlichen Unterricht
[26.01.2010 - 18:09]
Frieler: Zwischen Eskimohouse und Death Metal – Die Welt der systematischen Musikwissenschaft
[19.01.2010 - 18:14]
Baehr: Sommer, Sonne, Strand: Die Physik der Ozeane
[12.01.2010 - 18:22]
Koch: Interdisziplinäre Bachelorstudiengänge – neue Berufsfelder für Juristen?
[05.01.2010 - 18:09]
Rupp: Alle Welt spricht Englisch – wozu dann noch Anglistik studieren?
[15.12.2009 - 18:11]
Tzankoff: Studieren an der Fernuniversität neben Beruf und Ausbildung
[08.12.2009 - 18:10]
Rathmann: Gebärdensprachen und Gebärdensprachdolmetschen
[01.12.2009 - 18:12]
Simonsen: Von Gott und der Welt. Was wie wofür … ist das Theologiestudium?
[17.11.2009 - 18:15]
Tiemann: Gene – Organismen – Ökosysteme: Das Leben erforschen im Biologiestudium
[10.11.2009 - 18:13]
PhD: Who Marries Whom and Other Important Sociological Questions
[30.06.2009 - 18:14]
Fischer: Competence in Food: Ein Lebensmittelchemiker in Aktion
[23.06.2009 - 18:15]
Leopold: Mehr als Pillen - das Pharmaziestudium
[16.06.2009 - 16:01]
Gryczan: Form die Zukunft: Bachelorstudiengänge in der Informatik
[09.06.2009 - 16:02]
Hagner: Physik - Von den Quarks zu Galaxien
[12.05.2009 - 18:16]
Nöth: Finanzkrise - Was können Ökonomen dazu sagen?
[05.05.2009 - 18:15]
Weller: Bachelor Nanowissenschaften - Hamburg setzt Maßstäbe
[28.04.2009 - 18:13]
Golczewski: Geschichten und Geschichtswissenschaft, Vortrag am 21.04.2009 im Rahmen der Vorlesungsreihe Was wie wofür studieren?
[21.04.2009 - 18:15]
Klatt: Teile und herrsche - Wie Juristinnen denken
[07.04.2009 - 18:16]
Schäffauer: Das andere Amerika: Lateinamerikastudien (Nebenfach) als Herausforderung
[20.01.2009 - 18:14]
Daduna: Mathematik + Wirtschaft = Wirtschaftsmathematik
[25.11.2008 - 18:18]
Prof. Dr. Christian Rathmann
Gebärdensprachen und Gebärdensprachdolmetschen

Die am Institut für Deutsche Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser angebotenen Studiengänge Gebärdensprachen und Gebärdensprachdolmetschen sind mit den Studiengängen anderer Sprachen wie Germanistik, Anglistik oder Romanistik vergleichbar. Sie haben drei inhaltliche Kernbereiche: Sprachpraxis (und Dolmetschpraxis), "Deaf Studies" (Gehörlosenkultur) und Gebärdensprachlinguistik. Im Vortrag werden neben den Studienbedingungen vielfältige Berufsperspektiven vorgestellt. Außerdem werden interessante Einblicke in die Gehörlosengemeinschaft als sprachlich-kulturelle Minderheit gegeben.

Der Vortragende, Prof. Dr. Christian Rathmann, arbeitet am Institut für Deutsche Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser der Universität Hamburg.

Weitere Informationen:
www.sign-lang.uni-hamburg.de/studium

Im Rahmen der Vorlesungsreihe "Was wie wofür studieren?" werden Studienfächer der Universität Hamburg vorgestellt, um Berufsfindung und Studienfachentscheidung zu unterstützen. Seit Sommersemester 2009 werden diese Vorträge als Videocast für die Zentrale Medienplattform der Universität Hamburg, Lecture2Go, aufgenommen. Seit Wintersemester 2006/2007 gibt es sie als Podcasts, die unter www.podcampus.de/wwwstudieren zum Download bereit stehen.

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Prof. Dr. Christian Rathmann
Gebärdensprachen und Gebärdensprachdolmetschen

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