<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" standalone="no"?>
<rss xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" version="2.0">
  <channel>
    <title>Studium und Lehre 2009</title>
    <link>https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/l/3746</link>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
    <language>de-DE</language>
    <copyright>University of Hamburg 2026</copyright>
    <itunes:author>University of Hamburg</itunes:author>
    <itunes:summary><![CDATA[ ]]></itunes:summary>
    <itunes:image href="https://lecture2go.uni-hamburg.de/images/CI.s09_revisionbach-master_2009-11-27_16-01.jpg?lastmodified=1663761399304"/>
    <pubDate>Mon, 20 Apr 2026 15:49:26 +0200</pubDate>
    <lastBuildDate>Mon, 20 Apr 2026 15:49:26 +0200</lastBuildDate>
    <image>
      <title>Studium und Lehre 2009</title>
      <link>https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/l/3746</link>
      <url>https://lecture2go.uni-hamburg.de/images/CI.s09_revisionbach-master_2009-11-27_16-01.jpg?lastmodified=1663761399304</url>
    </image>
    <atom:link href="https://lecture2go.uni-hamburg.de/rss/3746.mp3.xml" rel="self" title="Studium und Lehre 2009 (MP3 Feed)" type="application/rss+xml"/>
    <item>
      <title>Die Revision der Bachelor-Master- Studiengänge an der Universität Hamburg</title>
      <description/>
      <itunes:summary/>
      <itunes:duration>01:20:55</itunes:duration>
      <itunes:image href="https://lecture2go.uni-hamburg.de/images/CI.s09_revisionbach-master_2009-11-27_16-01.jpg?lastmodified=1663761399304"/>
      <link>https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/v/10456</link>
      <pubDate>Fri, 27 Nov 2009 16:01:00 +0100</pubDate>
      <guid>https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/v/10456</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Integriertes Handlungskonzept "SLM – neu  denken"</title>
      <description/>
      <itunes:summary/>
      <itunes:duration>00:29:27</itunes:duration>
      <itunes:image href="https://lecture2go.uni-hamburg.de/images/CI.sL09_meister-lecture_2009-11-27_14-02.jpg?lastmodified=1663761399510"/>
      <link>https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/v/10417</link>
      <pubDate>Fri, 27 Nov 2009 14:02:00 +0100</pubDate>
      <guid>https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/v/10417</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Revision der Bachelor-Studiengänge</title>
      <description/>
      <itunes:summary/>
      <itunes:duration>00:25:18</itunes:duration>
      <itunes:image href="https://lecture2go.uni-hamburg.de/images/CI.sL09_buechel-skulteti_2009-11-27_14-02.jpg?lastmodified=1663761399408"/>
      <link>https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/v/10418</link>
      <pubDate>Fri, 27 Nov 2009 14:02:00 +0100</pubDate>
      <guid>https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/v/10418</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Ergebnisse der Lehrendenbefragung 2008 und der Studierendenbefragung 2009 zu STiNE</title>
      <description/>
      <itunes:summary/>
      <itunes:duration>00:56:27</itunes:duration>
      <itunes:image href="https://lecture2go.uni-hamburg.de/images/CI.sL09_slobodeaniuk-lecture_2009-11-27_12-02.jpg?lastmodified=1663761399678"/>
      <link>https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/v/10392</link>
      <pubDate>Fri, 27 Nov 2009 12:02:00 +0100</pubDate>
      <guid>https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/v/10392</guid>
    </item>
    <item>
      <title>BASISQualifikation für Lehrende der Universität Hamburg</title>
      <description/>
      <itunes:summary/>
      <itunes:duration>00:13:56</itunes:duration>
      <itunes:image href="https://lecture2go.uni-hamburg.de/images/CI.sL09_mohr_2009-11-27_11-08.jpg?lastmodified=1776692966020"/>
      <link>https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/v/10394</link>
      <pubDate>Fri, 27 Nov 2009 11:08:00 +0100</pubDate>
      <guid>https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/v/10394</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Ergebnisse der ersten hochschulweiten Absolventenbefragung</title>
      <description/>
      <itunes:summary/>
      <itunes:duration>00:17:13</itunes:duration>
      <itunes:image href="https://lecture2go.uni-hamburg.de/images/CI.sL09_busemann-tschirkov-lecture_2009-11-27_10-46.jpg?lastmodified=1663761399435"/>
      <link>https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/v/10390</link>
      <enclosure length="8268864" type="audio/mpeg" url="https://l2gdownload.rrz.uni-hamburg.de/abo/CI.sL09_busemann-tschirkov-lecture_2009-11-27_10-46.mp3"/>
      <pubDate>Fri, 27 Nov 2009 10:46:00 +0100</pubDate>
      <guid>https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/v/10390</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Die Servicestelle Evaluation der Fakultät EPB</title>
      <description/>
      <itunes:summary/>
      <itunes:duration>00:28:10</itunes:duration>
      <itunes:image href="https://lecture2go.uni-hamburg.de/images/Ci.sL09_krnisch-reese-lecture_2009-11-27_10-04.jpg?lastmodified=1663761404208"/>
      <link>https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/v/10391</link>
      <enclosure length="13526784" type="audio/mpeg" url="https://l2gdownload.rrz.uni-hamburg.de/abo/Ci.sL09_krnisch-reese-lecture_2009-11-27_10-04.mp3"/>
      <pubDate>Fri, 27 Nov 2009 10:04:00 +0100</pubDate>
      <guid>https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/v/10391</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Erfahrungsbericht Fakultät für Wirtschafts- und Sozialwissenschaften: Die Idee "Studienbüro" mit Leben füllen</title>
      <description/>
      <itunes:summary/>
      <itunes:duration>00:17:52</itunes:duration>
      <itunes:image href="https://lecture2go.uni-hamburg.de/images/CI.sL09_rieckmann_2009-11-26_16-33.jpg?lastmodified=1663761399591"/>
      <link>https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/v/10423</link>
      <enclosure length="8583744" type="audio/mpeg" url="https://l2gdownload.rrz.uni-hamburg.de/abo/CI.sL09_rieckmann_2009-11-26_16-33.mp3"/>
      <pubDate>Thu, 26 Nov 2009 16:33:00 +0100</pubDate>
      <guid>https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/v/10423</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Erfahrungsbericht Fakultät für Mathematik, Informatik und Naturwissenschaften: Reorganisation des Studiengangsmanagements</title>
      <description/>
      <itunes:summary/>
      <itunes:duration>00:14:30</itunes:duration>
      <itunes:image href="https://lecture2go.uni-hamburg.de/images/CI.sL09_abc_2009-11-26_16-33.jpg?lastmodified=1663761399381"/>
      <link>https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/v/10424</link>
      <enclosure length="6962496" type="audio/mpeg" url="https://l2gdownload.rrz.uni-hamburg.de/abo/CI.sL09_abc_2009-11-26_16-33.mp3"/>
      <pubDate>Thu, 26 Nov 2009 16:33:00 +0100</pubDate>
      <guid>https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/v/10424</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Erfahrungsbericht Fakultät für Geisteswissenschaften</title>
      <description/>
      <itunes:summary/>
      <itunes:duration>00:11:11</itunes:duration>
      <itunes:image href="https://lecture2go.uni-hamburg.de/images/CI.sL09_marinesse_2009-11-26_16-33.jpg?lastmodified=1663761399484"/>
      <link>https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/v/10425</link>
      <pubDate>Thu, 26 Nov 2009 16:33:00 +0100</pubDate>
      <guid>https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/v/10425</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Erfahrungsbericht Fakultät für Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bewegungswissenschaft</title>
      <description/>
      <itunes:summary/>
      <itunes:duration>00:13:13</itunes:duration>
      <itunes:image href="https://lecture2go.uni-hamburg.de/images/CI.sL09_riekmann_2009-11-26_16-33.jpg?lastmodified=1663761399617"/>
      <link>https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/v/10426</link>
      <pubDate>Thu, 26 Nov 2009 16:33:00 +0100</pubDate>
      <guid>https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/v/10426</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Das Projekt "Reorganisation des  Studiengangsmanagements an der Universität  Hamburg"</title>
      <description/>
      <itunes:summary/>
      <itunes:duration>00:25:47</itunes:duration>
      <itunes:image href="https://lecture2go.uni-hamburg.de/images/CI.sL09_eisoldt-lecture_2009-11-26_16-03.jpg?lastmodified=1663761399459"/>
      <link>https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/v/10422</link>
      <enclosure length="12379584" type="audio/mpeg" url="https://l2gdownload.rrz.uni-hamburg.de/abo/CI.sL09_eisoldt-lecture_2009-11-26_16-03.mp3"/>
      <pubDate>Thu, 26 Nov 2009 16:03:00 +0100</pubDate>
      <guid>https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/v/10422</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Von einer individuellen Beliebigkeit zur strukturierten  Gemeinschaftsaufgabe</title>
      <description><![CDATA[
Nach nur knapp einjähriger Vorbereitungszeit ging im September 2008 das Integrierte Campus Management-System „CampusNet“ an der Johannes Gutenberg-Universität in den Produktivbetrieb. Trotz der vielen Neuerungen sowie der großen Fülle technischer Probleme, die seitdem aufgetreten sind und den konkreten Alltag der Fächer und Fachbereiche erschweren, funktionieren die Studien- und die Prüfungsverwaltung doch im großen und ganzen störungsfrei. Die Akzeptanz des neuen Systems durch die Studierenden, die Lehrenden sowie die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Studien- und Prüfungsadministration ist vergleichsweise positiv. 
 
 Dies ist vor allem auch darauf zurück zu führen, dass parallel zur Einführung der Software eine umfassende Revision der Aufbau- und Ablauforganisationen der Studien- und Prüfungsverwaltung in den 11 Fachbereichen der Universität Mainz vorgenommen wurde. Diese mündete in den Aufbau von 34 Studienbüros sowie die Vereinbarung weitreichender universitätsweit gültiger Standards. So wurde flächendeckend eine institutionelle Ebene professioneller Kompetenz „vor Ort“ sowohl für die Verwaltung der modularisierten Studiengänge selbst als auch für den Einsatz der komplexen Software geschaffen, die von Studierenden und Lehrenden gleichermaßen in Anspruch genommen werden und insgesamt den ordnungsgemäßen Ablauf der Studien- und Prüfungsverwaltung weitgehend sicherstellen kann. 
 
 In dem angekündigten Beitrag steht dieser (Re-) Organisationsprozess der Universität Mainz und seine enge Verflechtung mit der Software-Einführung im Vordergrund. Es wird vorgestellt, welche Rahmenbedingungen zu erfüllen waren, um das gesteckte Ziel zu erreichen. Zugleich wird eine erste vorläufige Bilanz gezogen, mit welchen Problemen und Anforderungen einerseits eine Hochschule konfrontiert wird, die sich einem solchen ambitionierten Vorhaben stellt, und welchen Mehrwert dieses tief in die Strukturen der Hochschule eingreifende Projekt auf der anderen Seite dauerhaft für die gesamte Universität mit sich bringen kann.]]></description>
      <itunes:summary><![CDATA[
Nach nur knapp einjähriger Vorbereitungszeit ging im September 2008 das Integrierte Campus Management-System „CampusNet“ an der Johannes Gutenberg-Universität in den Produktivbetrieb. Trotz der vielen Neuerungen sowie der großen Fülle technischer Probleme, die seitdem aufgetreten sind und den konkreten Alltag der Fächer und Fachbereiche erschweren, funktionieren die Studien- und die Prüfungsverwaltung doch im großen und ganzen störungsfrei. Die Akzeptanz des neuen Systems durch die Studierenden, die Lehrenden sowie die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Studien- und Prüfungsadministration ist vergleichsweise positiv. 
 
 Dies ist vor allem auch darauf zurück zu führen, dass parallel zur Einführung der Software eine umfassende Revision der Aufbau- und Ablauforganisationen der Studien- und Prüfungsverwaltung in den 11 Fachbereichen der Universität Mainz vorgenommen wurde. Diese mündete in den Aufbau von 34 Studienbüros sowie die Vereinbarung weitreichender universitätsweit gültiger Standards. So wurde flächendeckend eine institutionelle Ebene professioneller Kompetenz „vor Ort“ sowohl für die Verwaltung der modularisierten Studiengänge selbst als auch für den Einsatz der komplexen Software geschaffen, die von Studierenden und Lehrenden gleichermaßen in Anspruch genommen werden und insgesamt den ordnungsgemäßen Ablauf der Studien- und Prüfungsverwaltung weitgehend sicherstellen kann. 
 
 In dem angekündigten Beitrag steht dieser (Re-) Organisationsprozess der Universität Mainz und seine enge Verflechtung mit der Software-Einführung im Vordergrund. Es wird vorgestellt, welche Rahmenbedingungen zu erfüllen waren, um das gesteckte Ziel zu erreichen. Zugleich wird eine erste vorläufige Bilanz gezogen, mit welchen Problemen und Anforderungen einerseits eine Hochschule konfrontiert wird, die sich einem solchen ambitionierten Vorhaben stellt, und welchen Mehrwert dieses tief in die Strukturen der Hochschule eingreifende Projekt auf der anderen Seite dauerhaft für die gesamte Universität mit sich bringen kann.]]></itunes:summary>
      <itunes:duration>00:37:33</itunes:duration>
      <itunes:image href="https://lecture2go.uni-hamburg.de/images/CI.sL09_Einig_2009-11-26_14-06.jpg?lastmodified=1663761399329"/>
      <link>https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/v/10447</link>
      <pubDate>Thu, 26 Nov 2009 14:06:00 +0100</pubDate>
      <guid>https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/v/10447</guid>
    </item>
  </channel>
</rss>
